之前就有報道說，富士康正在大力(li)(li)研發并(bing)使(shi)用機(ji)(ji)械手(shou)臂以代替人(ren)(ren)工勞動(dong)(dong)力(li)(li)。其對(dui)外公布的(de)計劃是(shi)每年增加超過1萬(wan)臺機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)和10萬(wan)套自動(dong)(dong)化設備。這(zhe)是(shi)一(yi)個相當龐大的(de)工程，即(ji)使(shi)對(dui)于富士康這(zhe)樣的(de)企(qi)業來說也是(shi)如此。那(nei)么，我(wo)們不(bu)去刨根問(wen)底富士康為什么要花這(zhe)么大力(li)(li)氣投入到(dao)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)的(de)研發使(shi)用上，我(wo)們只想知道這(zhe)樣的(de)做法會不(bu)會帶動(dong)(dong)更多(duo)的(de)制造(zao)廠商如法炮制利用機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)代替人(ren)(ren)工勞動(dong)(dong)力(li)(li)，導致(zhi)普通(tong)工人(ren)(ren)因機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)的(de)介入丟失飯碗進而(er)對(dui)科(ke)技進步(bu)的(de)現實產生(sheng)恐懼感。

其(qi)實，誰都知道富(fu)士康之所以開始加(jia)大對(dui)機器人(ren)(ren)(ren)的研發，并希望通過機器人(ren)(ren)(ren)來取代(dai)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)，除了招工(gong)(gong)難的原因之外，同時降低人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)成本和管理成本也是他(ta)們所考慮的問(wen)題重(zhong)點。雖(sui)然勞動(dong)者在工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位上的工(gong)(gong)作(zuo)范(fan)圍較廣，但肯定沒有那(nei)些不用(yong)吃不用(yong)休(xiu)息的機器人(ren)(ren)(ren)好使啊。可現實遇到的麻煩(fan)是，要想(xiang)用(yong)機器人(ren)(ren)(ren)取代(dai)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)根本沒那(nei)么簡(jian)單(dan)：

1. 機(ji)器(qi)人(ren)從事的(de)工作較為低級，且本身的(de)造價(jia)過高(gao)

2. 機械手臂很(hen)難做到像人類身體(ti)和(he)五指(zhi)那樣的靈活

3. 機(ji)械手臂的后(hou)期維護(hu)過程(cheng)中人力成(cheng)本(ben)、時間成(cheng)本(ben)較高

如(ru)果(guo)解決了以上這三(san)個(ge)問題(ti)，使用(yong)機(ji)械(xie)手臂也就不算是什么(me)難事了。有富士康(kang)離(li)職員工表(biao)示，在富士康(kang)主營的手機(ji)代工業務(wu)里，機(ji)器人(ren)主要(yao)應用(yong)領域還是在前端的高精度貼片和后端的裝配、搬運環(huan)節，在絕大(da)部分中間制造環(huan)節，還是必須用(yong)人(ren)工來完成。

所以(yi)，不(bu)管是從成本上還(huan)是可行度(du)上考慮，要(yao)想真正實現完全自(zi)動化都(dou)是一件極具(ju)挑(tiao)戰的(de)(de)任務，也是一項(xiang)超前的(de)(de)探(tan)索(suo)，畢竟這和汽車(che)制造業(ye)、重工企(qi)業(ye)相比起來精確很多，還(huan)需要(yao)長時(shi)間(jian)的(de)(de)摸索(suo)。換句(ju)話說(shuo)，要(yao)想在短時(shi)間(jian)內用機器手臂代替(ti)人工勞動力不(bu)是一件輕而易舉的(de)(de)事，至于(yu)恐懼嘛，更是沒必要(yao)。

除了國內，國外的(de)(de)小伙伴也同樣(yang)有相似的(de)(de)擔(dan)憂。美國的(de)(de)制造(zao)業是(shi)全(quan)球靠(kao)前的(de)(de)，正是(shi)因為這樣(yang)的(de)(de)競爭壓力和(he)過高的(de)(de)人力成本，促使企業絞盡腦汁擴大機器人的(de)(de)工作量和(he)崗(gang)位(wei)占有量，無疑致使出(chu)于普通崗(gang)位(wei)的(de)(de)工人開始擔(dan)憂自己的(de)(de)工作前景。

目前，就有美國媒體報道說，四分之一的(de)(de)美國人（尤(you)以(yi)年(nian)收入(ru)在(zai)3萬(wan)美元以(yi)下的(de)(de)窮人為主）擔心科(ke)技的(de)(de)發展會影響他(ta)們(men)的(de)(de)就業，這一數(shu)字著實(shi)讓人感到驚(jing)訝。根據(ju)CNBC最新的(de)(de)All-America Economic Survey調查結果顯示(shi)，年(nian)收入(ru)在(zai)10萬(wan)美元以(yi)上的(de)(de)人群中也有4%的(de)(de)人抱有同樣的(de)(de)擔心。

提(ti)到對科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)敬畏就(jiu)不得(de)(de)不提(ti)到教育(yu)水(shui)平的(de)(de)分界線：五分之(zhi)一的(de)(de)高中(zhong)及以(yi)(yi)下學歷(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)擔(dan)心自己會被機(ji)器人(ren)(ren)(ren)搶了飯碗(wan)，研究(jiu)生(sheng)以(yi)(yi)上(shang)(shang)學歷(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)中(zhong)只有(you)6%擔(dan)心這(zhe)一點(dian)。CNBC的(de)(de)民調顯示(shi)美國(guo)人(ren)(ren)(ren)和科(ke)技(ji)(ji)之(zhi)間的(de)(de)關系很復雜，52%的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)逐(zhu)漸依賴科(ke)技(ji)(ji)只會讓生(sheng)活(huo)變得(de)(de)更加(jia)復雜，便利的(de)(de)一面根本(ben)不明顯。同樣(yang)的(de)(de)問題在1999年的(de)(de)調查(cha)中(zhong)只有(you)39%這(zhe)么認(ren)為(wei)(wei)。事實(shi)(shi)上(shang)(shang)，收入和接(jie)受教育(yu)程度(du)跟這(zhe)樣(yang)的(de)(de)擔(dan)憂直(zhi)接(jie)掛鉤，也就(jiu)是(shi)(shi)說，學歷(li)(li)越低(di)、越窮的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)越擔(dan)心科(ke)技(ji)(ji)發展的(de)(de)太(tai)快，覺得(de)(de)自己跟不上(shang)(shang)時代(dai)的(de)(de)步伐。其實(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)擔(dan)心也不是(shi)(shi)空(kong)穴來(lai)風，因(yin)為(wei)(wei)59%的(de)(de)受訪(fang)者認(ren)為(wei)(wei)網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)會給工作帶(dai)來(lai)高效率(lv)，但是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)并不覺得(de)(de)高效率(lv)的(de)(de)產出跟他(ta)(ta)們(men)所獲得(de)(de)薪水(shui)成正比，只有(you)35%的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)承認(ren)自己的(de)(de)薪水(shui)因(yin)科(ke)技(ji)(ji)因(yin)素的(de)(de)介入而上(shang)(shang)漲，61%的(de)(de)工薪階(jie)層人(ren)(ren)(ren)士其薪水(shui)是(shi)(shi)停滯不前的(de)(de)。或者可(ke)以(yi)(yi)這(zhe)么解讀(du)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)想法：隨著技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)提(ti)升，人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)勞動力被解放出來(lai)，自己的(de)(de)收入沒(mei)有(you)獲得(de)(de)的(de)(de)主要原因(yin)是(shi)(shi)被機(ji)械(xie)設備賺(zhuan)去(qu)了。因(yin)此他(ta)(ta)們(men)就(jiu)覺得(de)(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)進步對自己根本(ben)沒(mei)有(you)什么實(shi)(shi)際效益。

不過，有一件(jian)事幾乎在美國是得到(dao)認可的，那就是：科技發展的很(hen)快，太快。70%的受訪者說科技前(qian)進的腳步完全超出了他們(men)5年前(qian)所(suo)設想的那樣(yang)，只有9%的人持反對態(tai)度。

總結：從上面的(de)(de)案例可以看出(chu)(chu)，科(ke)學(xue)技(ji)(ji)術的(de)(de)發展(zhan)總(zong)體上帶動(dong)了經濟(ji)的(de)(de)發展(zhan)，但在這同(tong)時，勞動(dong)者(zhe)和(he)科(ke)技(ji)(ji)成果之間(jian)的(de)(de)矛盾(dun)會(hui)顯(xian)露出(chu)(chu)來，一方面是覺(jue)得自己的(de)(de)價值得不到體現(xian)，另一方面是覺(jue)得自己的(de)(de)崗位隨時都有可能被機器(qi)人(ren)(ren)代(dai)替而帶來的(de)(de)焦躁(zao)感。事(shi)實上，這完(wan)全(quan)是多(duo)慮了，說是杞人(ren)(ren)憂(you)天也不為過。畢竟在制(zhi)造(zao)業，人(ren)(ren)力是不可完(wan)全(quan)取代(dai)的(de)(de)。